首先，智力是为学习过程提供基础的能力，可以分为“流体智力”和“晶体智力”。
（1）流体智力是我们思考和推理的能力，也是我们遇到一件不知道该的事情时，本能地、自动地去解决这件事的能力。另外，流体智力是天生的、遗传的，每个人在生下来的时候，他们的流体智力就有差别。因为流体智力是天生的，所以它和人的生理有很大的联系。因此，流体智力会随着年龄的增长而增长，并在成年时到达顶峰。顶峰过后，流体智力就会开始稳步下降。
（2）晶体智力是我们的知识储备，是后天习得的，包括语法、数学、艺术技能等。晶体智力会根据我们每个人所处的社会阶层、年龄、国籍、时代，有很大的差别。和流体智力在20岁左右到达顶峰不同的是，晶体智力因为对应的是知识和经验的积累，所以是一直处于增长态势的，到了65岁左右，才会有所下降，有点“越老越值钱”的感觉。
流体智力和晶体智力是彼此独立的，但是又互相影响着。如果一个人有比较高的流体智力的话，那么他的晶体智力可能会有更好的发展。 学术动态